Индивидуальный карьерный план и варианты его выполнения директором

Цель курсовой работы – это рассмотрение теоретических и прикладных основ планирования карьеры, определение, каким образом понимается карьера.

Своеобразным обобщающим результатом процесса планирования является систематизация всех планов с целью согласования и предоставления их всем заинтересованным сторонам. В наши дни управление собственным развитием является одним из важнейших видов деятельности человека. В условиях рыночной экономики особую роль играет управление, призванное обеспечить высокую эффективность жизнедеятельности, результативность функционирования в интересах удовлетворения социально-экономических потребностей общества. Постоянное возрастание требований к качеству управленческой деятельности обусловлено разнообразными факторами: увеличением размеров современных предприятий и усложнением их целей, стремительным ростом научно-технического прогресса, геополитическими и социально-экономическими изменениями в мире, возрастанием разнообразия и сложности используемых технологий, изменением предпочтений потребителей, усложнением конкурентной среды и т.п.
Можно констатировать, что сегодня с развитием общества меняется позиция по поводу планирования, анализа исходящей информации фактов хозяйственной жизни. Исторические предпосылки развития управления привели к формированию особых стандартов развития, выработки жизненных целей и их реализации. Постоянное развитие менеджмента, самоменеджмента, как науки обусловливало неизбежное совершенствование его технологий.
Важно оценить не только способности генерировать новые идеи, но и привлекать и эффективно использовать ресурсы в целях обеспечения деятельности, развития. Следует отметить, что оценка качества управления не регламентируется какими-либо документами, поэтому в соответствии с выбранной стратегией развития, приоритетов каждый самостоятельно выбирает необходимые критерии, показатели и методы оценки. Судить о качестве менеджмента и самоменеджмента возможно на основе оценки качества работы, которое определяется скоростью движения к цели, финансовым состоянием, устойчивостью развития, и т.д.
Ключевое словосочетание «качество управления» подразумевает, что это сложная интеллектуальная деятельность человека, требующая навыков и опыта. Управление развитием в условиях рыночной экономики – означает:
-ориентацию на спрос и потребности рынка,
-стремление к повышению эффективности деятельности,
- хозяйственная самостоятельность и свобода принятия решений,
-постоянная корректировка целей и программ в зависимости от текущего состояния,
-выявление результата в процессе анализа и обмена информацией [8].
У работников организации к основным целям можно отнести:
- достижение более высокого социального и должностного статуса, что позволит обеспечить более высокую оплату труда;
- повышение удовлетворенности профессиональной деятельностью за счет получения содержательной и адекватной профессиональным интересам и склонностям работы;
- повышение конкурентоспособности на рынке труда за счет развития профессиональных способностей, поучения опыта и увеличения личной "капитализации" (увеличение собственной ценности на рынке труда). [9,44]
Решения принимаются на основе тщательного анализа данных, текущей рыночной ситуации, данных о конкурентах и т.д. Недавний финансово-экономический кризис проверил на прочность как большинство компаний, так и большинство сотрудников. Многие, не справившись с трудностями, ушли с рынка, а выжившие сделали определенные выводы. Эффективная работа невозможна без хорошей квалификации, самоменеджмента, системы развития.

Знания по планированию карьеры востребованы в современной практике управления и развития персонала. В настоящее время актуальным направлением в области управления персоналом является определение целевых категорий для развития и обучения. Повышение эффективности деятельности организации строится на стабильном или даже улучшенном функционировании приоритетных направлений развития.
В выступлениях В.В. Путина сформулирован абсолютный национальный приоритет России - развитие и эффективное использование человеческого потенциала. Менеджеры учатся брать на себя ответственность за прокладывание нового курса, за создание обстановки, позволяющей членам организации проявлять творческую активность, и за предоставление возможности каждому постоянно и по собственной воле осуществлять изменения в погоне за будущим.
Сегодняшняя экономическая ситуация в мире меняется и пытаясь обеспечить будущее как люди сталкиваются с новыми проблемами. Управлять собственным развитием - это значит владеть и искусством, и методами логических рассуждений, необходимых для отбора подобных признаков из массы фактов, осуществленных в разное время, порой в разных местах, связанных формально, а иногда и не связанных между собой.
Многое должен знать руководитель отдела - учет и анализ, статистику и финансы, организацию и технологию производства, экономику и планирование. Понятно, что быть специалистом в каждой из этих областей он не может, но в том-то и заключаются искусство контролера и степень его компетентности - он должен быть настолько осведомленным в различных областях знаний. Итак, нельзя требовать от менеджера, чтобы он отличался всеми возможными преимуществами характера и ума, поскольку каждый человек кроме преимуществ имеет определенные изъяны. Кроме того, считается, что определенный минимум умений и преимуществ является неотъемлемым условием настоящего и эффективного выполнения этой работы.
Профессионал в менеджменте - это человек, в совершенстве владеющий методологией, знающий все подводные камни, опасности и секреты анализа, планирования, исследования фактов хозяйственной жизни. Профессионализм - необходимое, но недостаточное условие. Еще более важны внезапные мысли, озарения, интуиция. Однако неожиданные идеи, возникающие после проверки, рождаются только на основе профессионализма. Высокий уровень квалификации постепенно переходит в мастерство, которое характеризуется совершенством в осуществлении контролерской деятельности. Для его достижения недостаточно овладеть необходимым для профессии менеджера объемом знаний и уметь применять их на практике. Мастерство допускает такое овладение умениями и навыками применения законов, инструкций, положений и указаний. Мастерство - это высокий уровень квалификации, познания не того, что лежит на поверхности, а проникновение в суть изучаемых явлений, в глубинные хозяйственные процессы, быстрая и точная учетно-правовая и экономическая оценка явлений. Настоящий менеджер - это тот, кто дает правильные ответы, а не тот, кто ставит правильные вопросы. Надеемся, что никого не нужно убеждать в необходимости профессионализма в менеджменте, в том, что управленческая специальность требует профессионального подхода.
Организации могут извлечь значительную пользу из самообучения при условии разработки и предоставления сотрудникам эффективных вспомогательных средств - аудио- и видеодисков, учебников, задачников, обучающих программ.
Итак, основная задача планирования картеры - это постановка целей и их исполнение.