Графические методы диагностики в нейро и патопсихологии

Развитие нейропсихологии стало мощным импульсом к пересмотру базовых представлений о внутреннем строении психических процессов. Практическое применение разрабатываемых в рамках нейропсихологии методов находит применение в различных специализированных клиниках, управленческом и производственном процессах, судебно-медицинской экспертизе, в восстановительной педагогике. В частности, научной школой Л.С. Цветковой разрабатывались проблемы предметных образов-представлений как организующей единицы психики, соотношение речи и когнитивных процессов. Результатом исследований в этом направлении стала «смысловая» концепция восстановления психических функций [14]. В последнее время нейропсихологические методы стали все шире внедряться во внеклиническую сферу, в частности, в анализ проблем школьной неуспеваемости [8].
Последние десятилетия все больше внимания уделяется нейропсихологии детского возраста. Это обусловлено ростом детей с различными нарушениями развития и задачами адаптации и коррекции.
Таким образом, нейро- и патопсихология с разных сторон подходят к объяснению нарушений психических функций и процессов, обуславливающих затруднения жизнедеятельности и социальной адаптации человека.