Жизненный цикл проекта в государственном и муниципальном управлении: характеристики фазы и маркеры окончания п

цель написания данной курсовой работы заключается в подробном исследовании процесса управления проектами, его жизненного цикла в государственном и муниципальном управлении с выработкой практических рекомендаций по проектной деятельности на примере Магнитогорска.

При внедрении проектного управления применяются Национальные стандарты ГОСТ Р 54869-71-2011, а также используются проверенные специализированные инструменты для планирования, к примеру: компьютерные программы MS Project, Spider Project, Primavera и прочие. Для организации работы на различных уровнях, в центральных органах исполнительной власти и регионах создаются проектные офисы, подразделяемые на базовые, управленческие или стратегические. В данных проектных офисах включаются взаимодействующие между собой кураторы от команд заказчика и исполнителя и, соответственно, отраслевые и проектные менеджеры.
Проектные офисы предназначены для выполнения следующих функций:
-участия в формировании целей и индикаторов выполнения замысла;
-подготовке документации и календарного плана;
-обеспечения руководства портфелями проектов, координации усилий различных исполнителей, разрешение проблемных вопросов;
-выявление и оценка рисков, с оперативным реагированием на них;
-контролю за выполнением процессов на всех этапах и соответствия их стандартам;
-обеспечение контрактной деятельности, с принятием результатов деятельности;
-поддержание процесса документооборота и подготовки отчетности.
Общая схема уровней по управлению проектами на уровне государственного и муниципального управления отображена на рисунке 2.

В результате проведенного исследования подробно исследован процесс управления проектами, его жизненного цикла в государственном и муниципальном управлении с выработкой практических рекомендаций по проектной деятельности на примере Магнитогорска.
Для достижения данной цели были последовательно решены следующие задачи:
1.Описаны теоретические основы построения модели управления проектом;
2.Проведен анализ модели управления проектом города Магнитогорск;
3.Разработаны рекомендации по совершенствованию проектной деятельности в городе Магнитогорск.
По итогам первой главы были сформулированы выводы о том, что за последние годы в мировой практике наблюдается тенденция перехода от традиционных методов государственного управления в сторону государственного менеджмента. Для достижения поставленных целей и эффективного расходования бюджетных средств, необходимо внедрение и использование новых управленческих инструментов, к которым относится проектное управление.
Проект представляет собой уникальную группу процессов, состоящих из скоординированных и управляемых действий с датами начала и завершения, предпринятых с целью достижения цели. Достижение цели которого подразумевает достижение результатов, удовлетворяющих конкретным требованиям, включая различные ограничения, такие как стоимость, сроки и ресурсы.
Во второй главе было установлено, Магнитогорск является одним из крупнейших центров металлургической промышленности в России, а также вторым по величине городом в Челябинской области.Как показал проведенный SWOT-анализ образовательного проекта развития технологического и естественно-математического образования «ТЕМП» в городе Магнитогорск в области развития образования имеется большое количество слабых сторон, однако отмечается и ряд несомненных сильных сторон, таких как: сильные административные ресурсы, высокий уровень информатизации городского населения, разработанные и внедренные стандарты предоставления образовательных услуг, имеется опыт управления проектами с участием частного капитала, положительная динамика повышения качества образовательной сферы города Магнитогорск.
На основе выявленных недоработок, в главе 3, были выработаны практические рекомендации по совершенствованию проектной деятельности в городе Магнитогорск, в частности по организационным моментам деятельности по управлению проектами и внедрением проекта по организации городского образовательного центра.