Особенности модели финансового поведения российских и китайских студентов

Цель работы – анализ финансовое поведение российских и китайских студентов на примере сбережения денежных средств.

Например, Закон о защите Прав пожилых людей требует, чтобы работающие члены семьи заботились о финансовом положении пожилых родителей, об их ежедневном уходе и лечении и регулярно посещали их. Закон «О семье» Конституции КНР также гласит, что дети обязаны содержать своих родителей, материальную и моральную поддержку. Если у пожилых людей нет детей, то их внуки должны их поддерживать. Если эта норма не соблюдается, то в отношении детей / внуков предусмотрены экономические санкции и установлены алименты.
Однако жесткая демографическая политика в области контроля над рождаемостью нанесла ущерб традиционной системе семейного ухода за родителями. На протяжении более тридцати лет в большинстве китайских семей есть только один ребенок. К настоящему времени уже десять лет поколение «единственного ребенка» находится в трудоспособном возрасте. Молодые люди должны обеспечивать себя, свою семью и своих родителей.
Таким образом, один молодой человек должен одновременно заботиться о шести близких родственниках (родители и две пары бабушек и дедушек). По мнению Т. Орлика, дети объективно не могут обеспечить необходимую экономическую и иную помощь своим родителям и прародителям.
Исходя из вышеизложенного ясно, что молодые люди Китая – студенты, сберегают денежные средства для дальнейшего.
Сбережения населения активно участвуют в экономике и выступают в качестве инвестиций, которые, в свою очередь, устойчивы к колебаниям рынка. Население, являющееся основным участником сберегательного процесса, формирует потребности, в результате которых происходит сбережение. Исходя из этих потребностей, финансово-кредитная система государства должна создать комплекс услуг для преобразования этих сбережений в инвестиции.
Таким образом, с нашей точки зрения, денежные сбережения населения представляют собой определенную часть денежных доходов, которые не расходуются на потребление и на налоговые платежи. Эта часть дохода обязательно должна иметь целевую структуру, иначе сбережения превращаются в простое накопление денег.
В общих чертах, сбережения как экономический процесс и экономическая категория обычно противопоставляются потреблению. Тем не менее, этот контраст не является абсолютным, потому что люди обычно экономят, чтобы потреблять в будущем.
По сравнению с девяностыми годами и началом двухтысячных население все чаще требует финансовых услуг: потребительские кредиты, ипотека и автокредиты, банковские карты, интернет-банкинг, а также страхование и частные инвестиции относительно популярны.
Если многие из вышеперечисленных аспектов являются новыми и необычными для большинства пожилого населения, то текущая ситуация на рынке финансовых услуг для молодых людей, не имеющих опыта деловых отношений в период экономических, финансовых и экономических трудностей девяностых годов, является той же нормой.
Молодежь - это особая социальная группа с точки зрения финансового поведения, в том числе потому, что одним из источников ресурсов (часто это самый важный) является поддержка родителей.
Благодаря этому фактору молодые люди могут позволить себе более активные и рискованные меры в финансовом секторе. Более того, из-за своих психологических и социальных характеристик молодые люди остро нуждаются в инновациях, поэтому они могут чаще выбирать новые финансовые инструменты, которые только что появились на рынке.

Анализ проведенного исследования позволяет сделать следующие выводы:
Изучив теоретические основы финансового поведения, мы можем сказать, что финансовое поведение является одной из новейших областей экономики, которую необходимо детально изучить. С переходом России к рыночной экономике население столкнулось с трудностями экономического выбора и построения своего финансового поведения. Поэтому возникает необходимость изучения поведения в сфере финансов жителей России.
Студенты - это молодой и гибкий слой населения, способный воспринимать все новое, обучающийся не только в теории, но и на практике, чтобы управлять личными финансами, поэтому анкеты были разработаны с учетом особенностей студентов, что позволяет им анализировать свои финансовые поведение и грамотность.
В Китае высокий уровень сбережений населения. Это, в частности, подтверждается результатами эмпирического исследования автора.
Основной целью спасения китайских домохозяйств является «самострахование», или создание денежного резерва «на черный день» (в случае непредвиденных обстоятельств, снижение доходов в будущем и обеспечение себя в старости).
В результате экономической реформы граждане Китая (за исключением работников государственных предприятий и учреждений) потеряли большую часть своей социальной поддержки, поскольку в стране не создана универсальная система социального страхования населения.
В сущности, социальную заботу о престарелых гражданах государство переносит на членов семьи более младшего поколения, обращаясь к традиционным культурным ценностям.
Однако традиционная основа ухода в настоящее время ослабевает под воздействием различных факторов: старение населения, увеличение демографической нагрузки на работающих членов семьи, миграция молодежи в города, переход от традиционного типа семейных отношений к ядерным и т. д.
Влияние этих социально-экономических факторов в сочетании с неэффективностью государственного механизма по уходу за старшим поколением приводит к увеличению сбережений китайских домохозяйств. Большинство людей понимают, что в будущем, когда они не смогут работать, им придется обеспечивать себя, поэтому студенты вынуждены сберегать значительную часть своего дохода.
Студенты представляют будущее всей страны, оно напрямую зависит от того, каким будет общество через несколько лет, поэтому необходимо изучить их финансовое поведение и разработать для них рекомендации. Анализ анкет позволяет сделать выводы о нехватке необходимых знаний у студентов, о необходимости образования финансово грамотного населения. В соответствии с полученными данными были предложены методологические разработки, которые помогут студентам скорректировать и рационализировать свое финансовое поведение в будущем.