Эконометрическое моделирование рынка образовательных услуг

Как видим, результаты моделирования идентичны результатам, полученным в ходе ручного расчета. Гипотеза о зависимости уровня занятости от динамики доли высококвалифицированных кадров признается существенной с уровнем значимости 0,05. Другими словами, чем больше система образования будет генерировать высококвалифицированных кадров, тем ниже будет напряженность на рынке труда.
2.2. Однофакторная эконометрическая модель зависимости ВВП от расходов на образование
Финансирование образования преимущество происходит за счет бюджетных средств. В тоже время объем бюджетных средств, поступаемых в консолидированные бюджеты регионов зависит от роста региональной экономики. Учитывая тот факт, что бюджет является инструментом перераспределения валового внутреннего продукта, то с учетом более-менее стабильной структуры расходов, можно выдвинуть гипотезу о зависимости расходов на образование от макроэкономической динамики. Анализ данной зависимости будем проводить по аналогии с параграфом 2.1.
Проведем спецификацию переменных модели:
у – расходы консолидированных бюджетов регионов на образование;
х – объем валового регионального продукта (ВРП).
Построим поле корреляции и отразим его на рис. 2.3.