анализ основных особенностей шведской литературы для детей на примере книг А

Целью работы является анализ основных особенностей шведской литературы для детей на примере книг А.

До сих пор литературная критика - это важнейшая и определяющая отрасль шведского литературоведения, т. к. своими главными задачами критики считают рецензирование и предварительное ознакомление будущих читателей с автором и книгой, а также исследование читательского спроса на книги для расширения читательской аудитории.
В период «первого золотого века» происходила кристаллизация основных жанров шведской детской и юношеской литературы.
Приведем типологию жанров и популярных видов книжной продукции «первого золотого века» детской литературы Швеции:
1) это детская литература, отделившаяся от взрослой. Она представлена такими жанрами, как остросоциальный, реалистический «детский роман» (его считали книгой для семейного чтения, детская разновидность романистики).
Возникновение данного жанра относится к концу XIX векаи связано с именами писательниц Лауры Фитингхофф («Мирок среди гор», 1885, «Дети с гор Фростму», 1907) и Мальвины Брокенйельм («Горные розы», 1891). Сюда же можно отнести и детскую энциклопедию, издание которой началось еще в эпоху Просвещения.
2) Литература, созданная по заказу школ, которая и по сей день занимает прочное место в шведской литературе для детей («Удивительное путешествие Нильса Хольгерссона через всю Швецию» Сельмы Лагерлеф – занимательный учебник по шведской географии в форме сказки).
3) Литература, первоначально созданная для детей, но ставшая позднее чтением для взрослых (например, первый краткий, упрощенный вариант для «облегченного чтения» книги о Нильсе создала сама Лагерлеф в 1921 году для своих самых маленьких читателей). Сейчас, кроме детских «облегченных» книг есть книги для взрослых и множество газетных материалов, государственных законодательных актов, дискуссий риксдага, которые обязательно печатаются и выносятся на Интернет-сайты в упрощенном варианте, чтобы стать достоянием широких масс трудящихся в Швеции.
4) Литература для самых маленьких, книжка-картинка, на которую повлияли детская энциклопедия и взрослая народная словесность (в первую очередь лубок). Книжка-картинка стала оригинальным явлением шведской литературы для детей благодаря художникам Йенни Нюстрем, Оттилия Адельборг, Йун Бауэр и др.
Таким образом, детская литература прошла три этапа (от назидательных повествований Реформации и Ренессанса, через произведения эпохи Просвещения к литературе, проявляющей интерес к чувствам и мыслям ребенка эпохи романтизма). Именно эти этапы подготовили «первый золотой век» детской литературы Швеции. Для него характерно сближение письменности и фольклора, литературы, журналистики и критики. Возникли такие жанры, как реалистический «детский роман», литература для школ, книжка-картинка для самых маленьких.

Шведская литература для детей – одна из самых востребованных на современном книжном рынке.
Сейчас издается множество детских книг, написанных шведскими писателями. Так, в 2012 г. была издана 1761 книга, причем 54% от этого числа принадлежали перу шведских авторов.
Детская литература в этой стране имеет высокий статус. Книги для детей постоянно рецензируются и обсуждаются в ведущих средствах массовой информации. Кроме того, более тридцати лет в Швеции существует профессорская степень в области детской литературы, а университетские курсы такой направленности пользуются большой популярностью.
Лучшие детские авторы поощряются различными премиями и наградами. Так, премия имени Астрид Линдгрен является крупнейшей по детской литературе. Ее размер составляет 5 миллионов шведских крон (около 602 800 евро).
Спрос на шведские книги для детей очень велик не только на их родине, но и за рубежом. Причины такого успеха кроются в особенностях шведской литературы: она прекрасно иллюстрирована, охватывает широкий круг тем, многие из которых традиционно считаются «взрослыми», но интересны и читателям небольшого возраста. Шведскую литературу для детей и подростков отличает юмор и веселье, увлекательный сюжет, неординарные герои, вызывающие большую симпатию.
Кроме того, такие книги не только развлекают, но и обладают познавательнойценностью: они могут в занимательном ключе объяснить научные явления, факты и события.
Таким образом, шведская литература для детей – одна из самых необычных в мире.